Analisar la factibilidad del Programa Hospedaje Estudiantil en el Norte de Potosí.
Marzo 2003
Fundación Pueblo
Cooperación Técnica Alemana
En el proyecto se ha hecho encuestas en los 13 municipios del Norte de Potosí y analizado los datos oficiales disponibles con el propósito de evaluar la situación escolar y la factibilidad del “Programa de Hospedaje Estudiantil en Familias.” En el análisis de la situación educativa se ha puesto énfasis en todos los factores en relación a la problemática de acceso escolar, en especial a la estructura de la oferta escolar en la zona. Se ha observado que el Norte de Potosí muestra una densidad de escuelas relativamente alta en comparación con el resto del país. Sin embargo, sólo el 11.7% de ellos ofrece educación primaria completa hasta el octavo año, lo que implica que más de 70% de los alumnos inscritos al primer grado, tarde o temprano tiene que cambiar para una escuela fuera de su comunidad, lo que implica caminatas de 2 o más horas cada día. El proyecto muestra que la solución del problema de distancia es un requerimiento necesario para que los niños no abandonan su educación, sin embargo, no es una condición suficiente. Hay otros obstáculos de igual importancia, los más importantes siendo problemas económicos y falta de interés. La falta de interés se puede explicar parcialmente con la baja calidad de la enseñanza. Muchos padres y jóvenes no piensan que vale la pena.